五年级作文我的同桌（汇总52篇）

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篇1：我的同桌五年级作文

我的同桌叫闭龙隆。个子不算很高，长着一双水灵灵的眼睛。大家都知道眼睛是用来看的，可是他的眼睛根本就不会利用。他还有一只灵敏的鼻子，在那只鼻子下方有一张很会吃东西的嘴巴！因为他经常买一些小店的零食和一些不卫生的东西吃，吃早餐的时候又看不出他吃多少。他比较喜欢穿皮衣、牛仔裤、跑鞋。

要说他的缺点嘛！倒挺多的！学习部用功，上课经常做小动作，喜欢打架，上课喜欢和邻桌的同学说话……优点嘛！至今还未发现！得好好观察观察！

记得有一次，我们刚刚设计好“分界线”他便马上过线了。那天早上第二节课上到一半，我就感觉到了有什么东西鹏找我的手臂了。仔细一看，原来是她的手过线了，所以才碰着了我的手。我小声的对他说道：“接招吧！”突然，一个像斧头似的小手落到了他的手臂上。“干什么？”他生气的说道。我瞅了瞅他的手和“分界线”，他这才意识到自己已经过线了，脸不由得红了起来。他十分傲慢地说：“不会再有下次了。”“好，我等着你下次的到来。”我也毫不客气的说道。

我希望他以后可以把自己的缺点改正过来，发扬更多的优点，把自己的学习升级提高。

他在我的生活中就像我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌。

篇2：我的同桌五年级作文

新年新气象。这对于我来说，也是一样的，今年新学期，我就换了一位新同桌。和新同桌相处了几天，我发现在她身上存在着如下特点。

那一天早上，我打开文具盒，看到基础卡，于是想到了我还欠同桌两张基础卡呢？于是，我把基础卡放在她的桌子上。

同桌进来了：“这基础卡是谁的啊？”

我说：“是我的，现在还给你。”

她一听疑惑了一阵，扯着嗓子嚷开了：“你神经病啊，没事给我基础卡干什么？莫名其妙。”

“什么？骂我？真是‘狗咬吕洞宾’，昨天下午我借了你两张基础卡，当然要有借有还了。”

她生气得一瞪眼睛，吓得我的手微微地颤抖了一下。

那天放学了，老师进来布置作业。同桌对我说：“拿张作业纸来。”

我想起前几天刚大吵一次，怎么今天要我拿纸，这不是明摆着欺负人吗？我把头一扭，不理会她。她以为我没听见，又对我说了一遍，我有点纳闷，撅起嘴巴说“Why？”

她看到我的神色，镇定自如，一双手像钳子一般抓住了我的肩头。我看看不对劲，赶紧逢上一张作业纸，才看到她脸上满意的笑容。

健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！

篇3：我的同桌五年级作文

我的同桌名叫林诗怡，她的头发黑得发亮，总是在脑后扎个马尾。她眼睛里透着顽皮的光，嘴角微微上扬是她的典型表情，这让她爱笑的特点显露了出来。

林诗怡很皮。一下课，她就会变身“无敌跳鼠王”，狂叫着冲出教室，带上几个好朋友一起玩。有时候玩“三个字”，有时候是跳长绳，有时候还会以捉弄同学来取乐。

上课时，她也是很忙很忙的。她有时会拿出小本子画一些小女孩、独角兽之类的`漫画，有时会玩她的“手账贴纸”，有时还会做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉！不过，林诗怡也很大方，她经常会把“手账贴纸”、黑笔之类的东西送给我。有一次，我想做一个纸包包，她很热心地帮我，很快便做好了。这一点，我也是很喜欢的。

她对于怎样和别人玩很“在行”，还老喜欢拉别人玩。比如我，在班级里一直都不主动找朋友，比较孤僻。她会拉上我和别人一起玩，让很少笑的我也变得开朗起来。以前下课我很少出教室，现在也变得经常出去和同学互动了。

不管怎么说，没有她，我不会变成现在这么活泼。

这就是林诗怡，我的同桌，一个让我喜欢又不知怎么跟她说的可爱女生。

篇4：我的同桌五年级作文

他坐在我的后面，是一个“无恶不作”的人。欠作业、打架、迟到他都有份。

有一天，我在教室外和别班的人谈天，忽然，听到轰的一声，我也没在意，几个同学急急忙忙地跑出来。我问怎么了，他们说：“某某某被他打了！”我跑进去，只见他在那儿气愤地盯着被打的人，被打的人眼睛下面被划伤了，镜片碎了。

这种类似的事情不止发生过一次，谁叫他爱挑事呢？

又有一天，他和一个人不知什么原因打起来了，而他们打架不用脚，用手去抓别人的脸，扯对方的头发，后来两败俱伤，脸上多了几道“血的印迹”。

他做事一向懒惰，欠作业、迟到已习以为常。

我还记得，有那么一次，他因为没带书，早上才来补作业，可他又太晚起床，迟到了。他却悠然自得地走进教室，坐下，拿出那本书，写作业。这一切，都被老师看在眼里，课后，他又去办公室“坐客”了。

我讨厌他，因为他大蛮横无礼，每一次换坐位时，总要把桌子往前踢几脚，把后面的桌子推一推，直到位子够大了，才肯罢休。所以谁都不愿坐他的前后左右。

他就是我的同桌。

篇5：我的同桌五年级作文

一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心头，因为她是一个霸道的女生，还爱与人作对。

我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。免费提供橡皮铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命，但都没成功，只好忍气吞声。

有件事令我至今难忘，一次语文摸拟考试中，我在认真答题，而同桌却趁老师不注意，抄我的答案。我实在忍受不了，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着！”

果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场！”我气得眼泪在眼眶里直打转。

我去找老师评理，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。

这就是我的同桌，一个让我无法忘记，有些霸道的同桌。

篇6：我的同桌五年级作文

我的同桌叫张丽，她长得十分秀气，两只大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛颗水灵发亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的时候露出两个惹人喜爱的小酒窝。大家都喜欢和她玩。

她无论做什么事都为别人着想，从不为自己着想。有一天，在回家的路上，因为刚刚下了一场大雨，所以路很难走。张丽正慢慢地走着，一不小心踏进了水坑，摔了一跤。当她爬起来的时侯，胳膊被擦伤了，衣服湿了。她站起来说：“这水坑这么深，要是小孩子不小心掉进去就不好了 ……此处隐藏28289个字……凑成了一个搞笑的他。今天，就出现了一件有关他的“搞笑新闻”。

这节是小发明考试，夏继港做错了一道题，他几乎翻遍了整个工具箱，还是没有胶水的影子。于是，他就向我借，他唱道：“胶水呀，胶水，胶水呀哦哦！”大家都笑起来，我疑惑不解地看着他，他见我不借，便装出一副很严肃的样子说：“蔡路易，借我胶水，不然我就跟你没完！”我懂了，原来他是想要我借他胶水，我给了他一瓶胶水说：“下次借胶水正常点儿，别发癫了！”大家听了，都哄堂大笑。

关于夏继港的“搞笑头条”还有很多，比如“把自己的名字写成了‘夏继青’，跳远时摔了个”狗啃泥“。但夏继港电脑很厉害，沉迷电脑，我们都叫他”电脑专家“，我们只要哪里不会，问一下他，就全会了。

这就是我的同桌夏继港，瞧！他是不是很幽默，很可爱？

篇48：我的同桌五年级作文

我的同桌叫沈会，她性格慢顺，圆圆的小脸蛋上面有这一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，可爱极了。

沈会的各门成绩都很优秀，我的数学成绩很差，她总是耐心的帮助我，她说我成绩不好的主要原因是上课不听讲，做作业不认真，精神不集中，马虎了，没把心思用在作业上，她很关心我的学习，对我要求很严格，就像是我的小老师。

有一次我上数学课，老师在讲台上做应用题，我不仔细听讲，还做小动作，我的同桌沈会狠狠的大打了我一下，我才集中注意力听讲，现在想起来十分感动。有一次，该我值日打扫卫生，我和同学都忘记了，拿起书包准备回家，沈会同学提醒我们，帮助我们一起打扫卫生扫完才一起回家，当我遇到困难的时候她总是帮助我，令十分感动。

我的同桌沈会是我学习的榜样，我今后一定要向她学习，上课认真听讲。认真做作业，没听懂的东西下课及时向老师提问，在沈会同学和老师的帮助下让我的学习成绩上升一大步。为了将来能有一个好的前途而努力学习，长大了以后好回报爸爸妈妈爷爷奶奶，回报母校老师，回报伟大的祖国！

篇49：我的同桌五年级作文

我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了作业，发现了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师，悄悄的对我说：“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书，以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。

他也是个小小运动爱好者。他非常喜欢跑步。每天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。他还经常带着同学一起跑步，说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球，课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。

我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学习上有不明白的地方，我会向她请教学习我不懂的问题。同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问，我也总是很开心的帮助她。我们相互帮忙，相互学习知识，共同进步。真开心，我的同桌。谢谢你。

篇50：我的同桌五年级作文

我有一个同桌，他的名字叫汤杰。刚开始，我不知道他是怎么样的人，包括他的脾气，成绩我都一概不知，不过，过了一段时间，我开始渐渐了解他了，他是一个外向的人。他四方脸，眉毛浓浓的，眼睛很大，而且炯炯有神，他剃了个平顶头，皮肤很黑，每当他说笑时，总会露出一排洁白而整齐的牙齿。据说，他还有一个“黑巧克力”的外号。他很爱请教别人，每当他碰到困难时，他总会向别人问，快教教我，这个怎么做？

有一次，老师布置了不少作业，下课了，我还在奋笔疾书。这时，他碰到一道不懂的题目，便朝我说道：“这道题怎么做，快教教我嘛！”我没理睬他，他居然更来劲了，扯着我的衣袖说：“别做了，先教教我嘛，好不好？”我生气极了，气愤地说：“难道除了我之外，没人会了吗？你不会做关我什么事！”他一看求我不行，便去请教其他的人了。真是无巧不成书，一节课后，我在做作业时，正好碰到一道不会做的题目，见他早已做好，正在专心致志地看书呢，便准备问他，突然想起刚才的情景，不知他会不会答应，只好硬着头皮请教他，他居然答应了，那出一张白纸写出了题目里的重要条件，用笔边在上面比划着，边教着我，一直教到我听懂为止。想到刚才我对他的态度不禁面红耳赤。我惭愧地低下了头。

我的同桌就是一个爱学习，助人为乐的人，而且有许多闪光点值得我学习。

篇51：我的同桌五年级作文

他是我的同桌——一个异常活泼好动、奇葩的男孩。他上课动来动去，下课就更多动了，简直是一个多动症患者！

他的名字比他的性格更奇葩，叫张骞。不知情的人恐怕还以为出使西域的那个张骞来了呢！

上课时，如果我的水杯放在桌上，就相当于给张骞增添了一个玩具。他摆出一副做贼的表情，略带一丝笑意，神不知鬼不觉地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然后瞄了我一眼，目光中明显透露着洋洋得意。突然，张骞猛地把手往回一抽，玩起水杯来。张骞把水杯翻来覆去看了个仔细，有时还按开按钮，玩了许久，他就像一个偷东西被抓的孩子一样，把水杯放了回来。但这可没有结束！张骞又神不知鬼不觉地抓起了我的橡皮，像个顽童般把橡皮放在桌子上滚来滚去。

张骞有时候会问我一些问题，但是一旦他说错了什么，他就会露出一种尴尬的、有点害羞的笑，嘴里不停地说：“哎呀……不是……这个……。”

虽然他是一个男生，但是柔韧性极好。有一次体育课上，老师让我们做站立体前屈。班上没有几个人可以做到手掌着地，可是张骞是个例外，他居然十分轻松地做了出来。

有时，他是我们班上的“开心果”，一举一动都会让人哈哈大笑。有时候，他是一个“分外妖娆”的男孩，神态、动作、语言都像一个妖娆的女孩子。

这就是我的同桌——张骞。

篇52：我的同桌五年级作文

一双炯炯有神的大眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，一个非常能说的小嘴，再加上一头乌黑发亮的头发。你们猜猜这是谁？你们一定猜不到吧，这就是我最最要好的朋友——叶阳菁。

她爱学习。叶阳菁非常热爱学习，是我们班的班长。她为我们树立了一个好榜样，我们每位同学都向她学习。有一次，数学考试，有一道题我冥思苦想才做出来的，我原以为那道题是对的。可试卷发下来一看，我那道题是错的，再一看叶阳菁的，她却做对的，她的成绩就是那么的优秀。

她乐于助人。她不仅成绩优秀，还非常乐于助人。记得有一次，老师让我们拿笔做作业，我像往常一样从书包里找铅笔盒，可是却找不到，就是把整个书包翻过来，也找不到。我想：我的文具盒一定是落在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。叶阳菁似乎看出了我的心事，马上从自己的文具盒里拿出一只笔，递给我，说：“何梦玲，这支笔先借给你，赶快写作业吧！”我激动地说：“谢谢你，叶阳菁，你永远是我的好朋友！”

她爱跑步。叶阳菁非常热爱跑步，她的跑步速度简直像风一样快，她曾代表我们班参加过4乘300米的赛跑，并且获得了好成绩。还有，我们学校举行的越野赛跑，她展示自己的机会到了，当裁判说开始时，她像箭似得冲出去，竟冲到前20名的好成绩。

这就我的同学，一个爱学习、乐于助人、爱跑步的阳光女孩，你们喜欢她吗？