抄观察日记一年级

时间:2024-12-09 09:41:51
抄观察日记一年级[此文共1692字]

前言:抄观察日记一年级为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

今天,我们的科学老师给我一只可爱的小白兔,说是要把兔子给我领养,还要观察它,写一篇观察日记,星期一把小白兔带回学校。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:抄观察日记。

抄观察日记1

4月26日 星期一 晴

今天,天气格外明,我唱着轻快的小曲,踏在回家的路上。我回到家里,把书包放在书桌上。只见书桌上有一个盒子。“咦,这是什么东西?”我说。我好奇的凑了上去。盒子里有一群白白胖胖的虫子,正在叶子上爬呢!我来到厨房,对妈妈说:“妈妈,妈妈!我书桌上的盒子里面的是什么东西?”妈妈回过头对我说:“那个盒子里面的是蚕宝宝,是你爸爸从老家带来的。”我恍然大悟。

抄观察日记2

5月13日 星期六 阴

今天,我发现,蚕宝宝开始吐丝了。蚕宝宝吐的丝很像蜘蛛丝, 又细又长,特别透明。我又发现,蚕宝宝不断的把丝缠在自己身上,下半身已经被丝裹住了。

抄观察日记3

5月17日 星期三 多云

蚕宝宝已经被丝全部裹住了,活像一个线团。它们不吃也不喝,一动不动的,我可真担心它们会饿死。

抄观察日记4

6月3日 星期四 晴

蚕宝宝只剩下一具空壳了,我认为它死了,伤心的哭了起来。妈妈听到了我的哭声,告诉我,蚕宝宝并没有死,而是变成了飞蛾,它吐丝是为了飞翔。这时,飞来了一只飞蛾,妈妈告诉我它就是蚕宝宝。我可真高兴,原来蚕宝宝没有死。

抄观察日记5

这次,我观察的是招潮蟹,这是一种非常害羞的螃蟹。

这种螃蟹最大的特点就是害羞!你要是一接近它,它就会迅速钻会洞穴里躲起来,嗖的一下就不见了。要是你用铲子挖,它就会使劲往下挖,你要是速度慢了,很难逮到它。

招潮蟹的体型有大有小,而且差别还挺大的。它的颜色和沙子的颜色非常接近,可以很好的伪装自己,你要是不仔细的看,很难找到他们。他们有两个小钳子,会把沙子放到嘴里,通过特殊的器官过滤沙子里的微生物、海藻等作为它的食物,然后再把沙子吐出来,用自己的钳子把沙子抛到洞穴外面,这就是我们在沙滩上看到的一片小球球。

招潮蟹还是挖掘高手,穴居生活,并常有专一的洞穴,但常每隔几天即会更换。掘穴的深度与地下水位有关,穴深可达2-30公分,一般洞底需抵达潮湿的泥土处。该蟹的活动随潮水的涨落有一定的规律,高潮时则停于洞底,退潮后则到海滩上活动、取食、修补洞穴,最后则占领洞穴,准备交配。洞穴是此类蟹生活的中心,在洞穴里既可以避免水陆各类捕食者的侵袭,又可以避免潮水浸淹或太阳直射。

抄观察日记6

我家养了几只小白兔。它们一身毛茸茸的白色。远远望去,仿佛是一个个白色的小绒球。小白兔走起路来蹦蹦跳跳的,真可爱!

今天一早,我去喂小白兔了。刚靠近兔窝,小白兔就对着我跳个不停,好像在催我快点弄给它吃。看它们急不可待的样子,我故意逗着它们玩。我故意地把食料放得远远的。小白兔一下子就奔了过去,到了食料的前面。眼看它们的嘴巴快凑上了,我又把食料拿起来。

这下子,小白兔可急了,连忙扑腾着舔我的手。我赶快把食料放下来让它们吃了个够。它们吃饱了,昂起头来看着我,好像在说:“谢谢你呀,小主人!”

后来,我到菜地里挖了几棵白菜,放到小白兔的身边,它门争先恐后地咬着白菜。你咬这一头,我咬那一头,像在拔河比赛似的,各不相让。白菜终于被它们扯断了,它们就埋头地吃,吃完了又欢蹦乱跳地动起来,似乎对这美味佳肴十分满意。

我爱我家的小白兔,因为它们给我带来了无限的欢乐,让我的课余生活更有乐趣

抄观察日记7

10月5日 星期六 天气:晴

今天,妈妈带我去爷爷奶奶家玩,在不经意间,我发现爷爷奶奶种的大蒜已经长出了幼芽。于是,我突发奇想,向爷爷要了一个大蒜,便把它拿回家种了下来。

10月12日 星期六 天气:晴

我刚一放学回家,书包都没放下,便去看我的大蒜。哇!大蒜长出了“嫩芽”,我急忙跑去找妈妈:“妈妈,妈妈,您快看啊!大蒜发芽了!”妈妈急忙走过去一看,笑着说道:“傻孩子,这哪是大蒜啊?这是小草。”听了妈妈的这番话,我失望极了。唉,大蒜没长出来,倒是把小草给种出来了。见它还没发芽,我只好继续等,等到它发芽的那一天。

10月14日 星期一 天气:晴

又结束了一天的校园生活,我写完作业,继续观察大蒜,并给它浇水,对着它自言自语道:“大蒜啊大蒜,你要快快长大,我还等着把你做成蒜苗炒蛋呢!”

10月15日 星期二 天气:晴

放学回家后,妈妈兴奋地告诉我:“璐璐,快来看啊!大蒜真的发出了芽!”我迫不及待地跑去一看,果然,大蒜已经探出了小脑袋,向四周好奇的张望着,感觉一切都很新鲜!刚长出来的蒜苗绿油油的,风一吹,叶尖随风摆动,可爱极了!望着发了芽的蒜苗,我心里更加高兴了,望着它,我好像闻到了蒜苗炒蛋的香味呢!

通过这次种大蒜的事件,让我知道了:凡事我们都应该遵守事物发展的规律,千万不可急于求成。

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