五爱小学第一学期工作总结

五爱小学第一学期工作总结

在各级领导的关心指导和全体教师生的共同努力下，本学期学校各项工作稳步推进，学校平安稳定，教学秩序良好，各项制度日趋完善，工作中取得了一些成绩。现将本学期工作进行总结汇报。

一、加强工作领导，健全工作制度，夯实各种责任。

1、本学期学校结合上级工作要求，根据校情成立了校委会、校建工作小组、理财工作小组、师德考核工作小组等组织，协调各方面力量，认真落实安排各项工作，明确分工，落实责任，细化要求，有序推进各项工作。

2、根据工作实际，不断健全各种工作制度，主要修订了学校的教职工绩效工资考评细则、教学常规管理细则、学生教职工请假制度、逐步推进精细化、制度化、人文化管理，通过各种激励机制，不断提高师生的积极性和主观能动性，增强工作绩效。

二、高度重视安全工作，保证学校平安稳定。

1、根据上级关于安全工作的各项要求，我校加大安全教育宣传力度，增强师生的安全意识，通过集会、班队会、安全课等形式有针对性地对学生进行常规安全教育，增强安全意识，提高自我防范和自救能力。

2、不断完善各种安全管理制度，加强间隙时段安全管理，加大季节性的安全教育，坚持重大事项发放“告家长书”，加强家校合力，共同教育和监督。

3、本学期学校积极开展各项安全教育主题活动，严格按照上级要求，周密部署，精心准备，通过一系列安全教育活动强化师生的安全意识，逐步培养师生养成良好的安全行为习惯，加强了档案建设和规范管理，也积累了一定的工作经验。

4、加强班务工作管理，坚持每月检查交流班务工作，尤其是每天放学前10分钟的安全教育，做到每天有主题、有记录，从细处入手，不断促进安全教育工作。

三、加强教学常规管理，不断提高教育质量。

1、根据学校实情，合理进行课程分配，最大程度地发挥出每位教师的优势，齐心协力，共同完成教育教学工作。

2、细化了教学常规管理制度，加大了教学环节的检查落实，坚持了周查月汇总，激励督促教师认真完成教学过程。

3、定期开展业务活动，如校内公开课、骨干教师示范课，并积极参加了镇内组织的“同课异构”活动。一方面增进了教师交流，同时也促进了教师业务能力的不断提高。

4、加强了教职工的校本研修工作，要求每个人都制定了个人研修计划，并定期开展相关教研活动，真正地促进了教师的专业化成长。

四、加强教职工师德培训和考核工作，努力打造一支过硬的教师队伍。

1、根据上级要求，我们制定了校内师德考核办法，成立了领导小组，定期开展了政治理论学习和师德培训，全面促进教师的师德修养。

2、开学初学校与每一位教职工都签订了师德师风承诺书，并抽时间强化学习，注重与其他学校的交流，互相学习，共同提高。

3、坚持民主科学的原则，公平公正公开地进行了教职工的师德考评工作，为后期的师德建设奠定了基础。

五、加快学校自身建设，努力提升育人环境。

1、综合各方面力量，努力改善办学条件，逐步添置教学设施和体育器材，为教育教学工作提供有力的保障。

2、学校组织教职工平整了操场和中院，大力整治校内环境卫生，努力营造育人氛围，为学生提供了较好的学习和活动场所。

六、加强后勤保障，认真实施营养餐工程。

1、学校严格开支，在保证正常运转的前提下，加大对教学的投资，购买了一些办公用品和教学设施、辅导用书，为教师创设较好的工作环境。

2、认真实施营养餐工程，做好送餐、陪餐登记表册和食堂管理日志，做到安全防范、规范管理，杜绝不良事故发生。

七、大力推进双高双普工作。

1、根据各级的工作要求，结合我校实情，我们积极围绕“双高双普”开展工作，在全体师生中加强宣传，对照标准认真自查，逐步加强学校档案建设，努力营造育人氛围，为后期工作的开展奠定了一些基础。

2、多方面协调，积极进行校园环境整治和操场硬化工程，加快工作进度。

总之，一学期已经结束，我们在工作中紧密围绕安全和教学两大重点工作，注重了校园文化建设和师德建设工作，加强了对学生的安全教育和自我保护能力的培养，规范了教学过程管理，注重了目标管理与过程管理相结合，很大程度上提高了教师的工作积极性和专业技术能力，但是，也存在一些问题和不足：1、个别教师敬业精神不强，教学常规落得不细不实，还需要进一步提高；2、精细化管理水平不高，需要进一步细化落实；3、校园文化建设还需努力。4、学校办学条件还需要不断改善。5、双高双普工作进展缓慢。今后工作中我们一定发扬成绩，改进不足，为创办人民满意教育而不懈努力。

2016年1月12日