新时代文明实践所工作总结

时间:2024-11-17 09:41:57
新时代文明实践所工作总结[此文共1655字]

新时代文明实践所工作总结

一、抓阵地,健全新时代文明实践。

1.深化“六有”建设。对照“有标识、有场所、有习近平新时代中国特色社会主义思想等书籍、有工作制度、有活动安排、有软件资料”的“六有”标准,全乡新时代文明实践所(站)在做好“六有”基础上,结合实际,分别打造各具特色的新时代文明实践所(站),以满足群众的文化生活需求。

2.完善“五大”平台。整合现有基层公共服务阵地资源,完善五大平台:一是理论宣讲平台,整合宣教、党员活动室、道德讲堂、综合服务中心等;二是教育服务平台,打造各类学校、儿童活动中心、爱国主义教育基地等;三是文化服务平台,有效整合并充分利用好各类文化广场、图书馆、电子阅览室等多种文化场所;四是科技与科普服务平台,整合科技馆、科普室、科普驿站、农家书屋等;五是健身体育服务平台,整合各类球馆、体育广场、学校操场、各类健身活动中心等。

二、抓队伍,提升文明实践志愿服务能力。

1.总队引领。制定印发《乡建设新时代文明实践所(站)2020年工作要点及活动计划》等文件,成立乡级志愿服务促进中心,在乡志愿服务总队的领导下,督促指导、安排任务、调配资源,制定服务项目清单,组织志愿服务活动,做好志愿者登记、注册、培训等。

2.上下联动。进一步完善乡级新时代文明实践中心志愿服务队伍建设,积极争取、整合各级各类志愿服务资源。乡级党建联系村班子成员每年到联系点村(居)开展理论政策宣讲不少于2次;乡直各单位结合本职业务成立专业志愿服务队,每年开展文明实践志愿服务活动不少于4次;全乡在职党员干部文明实践志愿服务参与率达到80%,人均每年从事志愿服务时间达到20小时。

3.品牌创建。继续加强“最美庭院”、“清洁庭院”特色活动品牌创建。进一步完善志愿服务队伍建设,成立与重点工作相结合的志愿服务队,关键时候能拉得出、顶得上。以党员干部为核心,以基层群体为主体,吸纳本地道德模范、身边好人、乡土文化人才、科技能人、“五老”人员、新乡贤、创业返乡人员、群众性活动带头人等,通过评选“文明实践之星”“田博士”等方式,打造一批专业化、高品质的志愿服务队伍,精准对接群众需求。

4.服务嘉许。根据《市志愿者星级评定管理办法》《市志愿服务嘉许制度》等,从免费保险、技能培训、积分回馈等方面,探索建立文明实践志愿服务激励回馈机制。

三、抓重点,深化文明实践活动内容。

1.结合疫情防控。依托全乡各新时代文明实践所(站),聚焦防疫需要和群众需求,及时开展防疫知识宣传、便民服务、秩序维护、卫生健康文明行为、义务捐赠等各类疫情防控志愿服务和精神文明教育。

2.精心设计主题。精心设计“我和我的祖国”、“听党话感党恩跟党走”、“决胜小康奋斗有我”、“共建家园共享文明”、“倡移风易俗展时代新风”、“举旗帜送理论助脱贫创文明”宣讲等各项活动载体,按照“所每月不少于2场活动,站不少于1场活动”的标准开展活动。

3.注重典型选树。结合实际,自主开展本地“身边好人、优秀志愿服务典型”、“好媳妇、好婆婆”、“文明家庭”、“最美职工”等评选活动,树立先进典型,发挥榜样作用,以身边事教育身边人。

4.依托传统节日。开展“我们的节日”系列主题活动。以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等节日为载体,推动节日习俗创造性转化、创新性发展,让人们在自觉参与中抒发内心情感,坚定文化自信。

5.倡导移风易俗。继续开展移风易俗“六大行动”,即文明乡风宣教行动、人居环境提升行动、婚丧礼俗规范行动、乡风民风评议行动、党员干部引领行动、群团组织助推行动。开展扫黄打非,净化农村文化娱乐市场。推动党员干部带头签订移风易俗承诺书,打造移风易俗示范点,不断完善村规民约、居民公约,倡导“绿色殡葬”,开展“网上祭英烈”,送电影、送戏、送文化科技进新时代文明实践所(站)活动,以正面典型引领,反面事例警示来宣扬文明新风,破除陈规陋习。

四、抓保障,强化文明实践考核指导。

1.强化政治责任。乡党委要履行好新时代文明实践所(站)建设的主体责任,发挥好“一线指挥部”的作用,统筹推进所、站建设。各村(居)、乡直相关单位主要负责同志要统筹谋划、靠前指挥,“既挂帅、又出征”,形成主要领导带头抓、多部门齐落实的工作态势。

2.强化保障机制。强化经费保障,要将新时代文明实践志愿服务工作经费纳入财政预算,以政府购买服务方式支持志愿服务组织运营管理。同时强化政策保障,建立志愿者星级评定标准,建立“爱心超市”“道德银行”等,让文明实践志愿者既有政治荣誉,又享优惠政策。

3.强化宣传推广。注重运用“互联网+”方式,及时报道我乡新时代文明实践所(站)建设和活动开展情况,及时总结推广各地文明实践活动的有效做法和鲜活经验,推动文明实践工作深入开展。要加强信息宣传工作力度,把信息宣传作为文明实践工作年终考核的一项重要指标。

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