一年级语文教学工作总结

一年级语文教学工作总结

回想去年的今天，新冠疫情已席卷了中国，不得不感叹时间的飞逝，又一年结束了，最漫长的学期终于即将画上句号。坐在电脑前，忆一忆过往，总结一下本学期的工作。

本学期我担任了102班的语文教学工作。迎接我的又是一群天真烂漫的孩子。面对不断更新的统编本教材，我们年级组集体备课，共同探讨教学中的问题。为了帮孩子打下扎实的基础，识字，我要求课课过关、人人过关；拼音，我要求人人会拼。一天又一天，孩子们把过关当成了习惯，看着过关表上满满一排的“√”，我感到很满足。

低段语文教学，关注识字和写字。写字，静心，养神。第一节写字课，我就要求孩子们写好“横”。一遍又一遍，我手把手教孩子们感受笔尖在纸上停顿的感觉。功夫不负有心人，在反复的练习中，大部分孩子领悟到了运笔的方法，写出了一手漂亮的硬笔字，如姚思萱、王佳慧、魏钲轩、曹思琪、吴佳琪等。为了保持孩子们写字的热情，学期结束时，我为孩子们提供了书法稿，请他们写一幅书法作品，张贴在教室里或者家里。一听到这个消息，孩子们都很认真地书写，看着写好的作品，大家脸上都露出了满意的笑容。

相比以往，本学期时间充裕，我跟孩子们相处的时间也就多了。一有空，我就给孩子们过关。我喜欢看孩子们吃饭，跟他们聊聊饭菜的营养；喜欢听孩子们朗读，那稚嫩的甜甜的声音。

在学校，我的工作是两点一线。忙完了班级的事儿，我就要奔赴办公室忙学校的事儿。回顾这一学期，我对办公室的工作已经驾轻就熟了。所以，工作来了，就让它来吧，我可以完成得很好！

人事工作重在开学与结束。每学期的九月，是人事最忙碌的一月，新招聘老师的入编、签合同，调出老师的出编，岗位调整，一连串的事儿都需在短短两周内完成，真有点喘不过气的感觉。特别是今年又新增了“一件事平台”“人事工资系统”，新系统的熟悉又是一项庞大的工程。好在有了以往的经验，事情一样一样清清楚楚做，总会做完的。十二月，人事年报，事业单位法人报告书，慢慢做，脚踏实地做，我用两周时间按期完成了所有工作。

宣传工作贵在平日里的坚持。现如今，每周都做的是宣传报道，寻找素材，提炼观点，撰写成文，报刊投稿，及时跟踪，刊登记载。一系列的宣传报道工作成了我每周的日常。《浙江教育报》《湖州晚报》《湖州广电报》上，时时能看到我校的宣传报道，在此也感谢撰写报道的各位通讯员们，正是我们大家的齐心协力，2019学年我们的信息宣传总分位居农村组前列。除了报道，每月根据各科室的工作安排，我还会组织青年教师推出一到两期的微信公众号，将学校的教学活动、少先队活动、主题党日活动等展现给大家。关于宣传，值得一提的是，我校的校园电视台今年上线了，接下来的时间里，我会积极配合校长室，实时更新校园动态，把我们的“知礼乐心”文化宣传给大家。

办公室工作在于细水长流。都说办公室工作最繁琐，的确，大大小小的零碎事儿都需要完成。开学初打印各种记载本；每日课节假记载、荣誉更新；每周周工作汇总，周前会议安排；每月月考核、校长考勤；每学期值班安排、学校总结、报刊征订。我将这些工作按照每日、每周、每月、每学期分配好，因此，现在都有条不紊了。

除此以外，我还是工会中的宣传委员，十二月，我们集体组档做材料。我也是党支部里的一员，维持党支部系统的运作，宣传我校党支部开展主题党日课的动态，都成了我工作中必不可少的一部分。

时间转瞬即逝，最漫长的一学期即将结束了。回想这一学期，每次遇到老师，和他们聊天的时候，他们总是说：“你做事真认真、真细心啊！”每次家长和我聊天时，他们都会说“谢谢您，费老师，感谢孩子遇到了您，您那么认真负责任！”其实，我只是做了我应该做的事儿罢了，我只是脚踏实地地做罢了。