一、指导思想
按照国家级重点职业学校的建设标准和要求,按照省示范性职教中心的创建标准和要求,结合我校发规划和现实情况,遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则,坚持“以就业为导向,以能力为重点”的办学方针,完善教学常规管理制度,狠抓教学质量,优化教学资源,强化教学过程管理,深化教学改革,增强品牌意识,构建和谐教学氛围,努力培养高素质的实用技术人才。
二、工作目标及主要措施
1、科学制订的完善教学常规管理制度,确保教学工作有条不紊地进行。
2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度,确保教学质量的不断提高。
3、积极开展师资培养和教学经验交流活动,不断提升师资水平。
4、严抓各年级对口升学班的教学,确保对口升学再上新台阶。
5、科学建立各专业考试题库,逐步规范学校考试制度,科学考评教学工作质量。
6、积极开展学生知识技能、文体等活动,不断增强学生学习兴趣,丰富学生学习生活。
7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作,确保各项资料的完善和有效利用。
三、具体工作计划
8月:
1、完善教学常规制度,优秀学生奖学金制度等。
2、选送部分老师参加全国师资培训。
3、准备8月20日新生开学报到、编班等。
4、新生课程安排,任课老师安排。
5、整理教务处内务工作。
9月:
1、全校学生正式开学准备工作。
2、教师工作安排。
3、准备开学典礼。
4、召开教研组长会议,布置有关工作。
5、召开三年级高考班老师会议,布置有关工作。
6、召开一、二、三年级高考班老师会议,布置有关工作。
7、召开各班班长和学习委员会议。
8、做好新生注册工作。
10月:
1、检查、督促有关教学制度的落实情况。
2、布置各组公开课活动。
3、聘请专家或老师进行示范课。
4、组织部分教师外出交流学习。
11月:
1、组织期中考试。
2、配合教研室举办优质课竞赛。
3、组织各专业建立主要课程试题库。
4、举行全校田径运动会。
12月:
1、配合实习处开展知识技能大比武。
2、组织计算机、英语等级考试。
3、组织教学大检查。
元月:
1、组织期末考试。
2、教学工作总结评比。
3、三年级高考班补课安排。
4、收集整理教务处资料及教研组、教师工作总结。
5、其它结束工作。
第二篇:2014—2014学年度下学期教务处工作计划一、指导思想
以科学发展观为指导,遵照学校工作计划,突出教学中心地位,贯彻“政策、管理、服务”六字方针,全力打造质量品牌,全面提高学生素质,实现“低进中出、中进高出”的人才培养目标,为“办人民满意教育”做贡献。
二、工作目标
1、执行国家课程政策率达到100%;课外活动、专题教育全面启动。备课组、教研组建设工程进入攻坚阶段。
2、非毕业年级教学质量(人均分、及格率、优秀率)在全区“保三争一”。
3、毕业年级在稳定满分、华一、实验、洪高、省示范5个层面优势的前提下,努力提高市示范、普高、一次性合格3个层面的竞争力,尤其是普高升学率力争达到70%。
三、全面落实课程政策
端正办学思想,规范办学行为,严格执行国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神,按课程计划制定课表,开足、开全规定课程,为提高学生综合素质服务。
1、重视音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学;加强国防教育、科技教育、环保节能教育、健康知识和预防流行病教育;积极开展兴趣活动,发展学生特长;重视校本课程的研究和开发,利用学校自身优势,从整合学科教学、德育教育、学校和教师资源入手,开发独具特色的校本课程。
2、要求教师切切实实减轻学生的课业负担,提高课堂教育质量,严格控制学生每天的作业量,杜绝乱征订资料现象。
3、本学期重点工作:
(1)体育:课外体育活动启动。
(2)音乐:组织并培训一个特色乐队。
(3)美术:文化衫设计制作展览。
(4)科技:传统项目形成特色。课堂教学展示。
(5)心理:举办一期讲座。
(6)环境:办一期专题教育展板 。
四、切实加强常规管理
教学常规应该包括教师的教授常规和学生的学习常规两个方面。
(一)教师教授常规管理
序号项目重点目标考评办法1备课在个人钻研、集体备课基础上撰写教案。
按优质课标准备好常规课。检查教案本2上课落实课堂学习常规消灭学生闹堂、睡觉、分神现象。看干部巡堂记载3作业及测试①题目精,批阅细,讲评及时
②尝试分层作业,分层测试
①作业及测试效益高②消灭不做作业,抄作业现象检查作业本、测试卷4课外辅导培优补差每周有落实。学生评价5期中期末调考
组考、监考严密认真学生无提前交卷、无作弊。学生评价6质量分析围绕教学质量进行反思性研究有反思目标、案例、分析、互评交流。检查《自修—反思报告册》7备课组建设充分发挥“同伴互助,名师引领”作用,统一教案、作业、测试。
缩小班际教学质量差距。看期终调考成绩8教研组建设自主组织一次全校性活动。(时间由教务处统筹)活动氛围浓厚。教研组期终互评(二)学生学习常规管理
学生学习常规管理是优化学生学习过程、提高学习质量和效益的重要环节,对提高学科教学质量、促进学生终身发展意义重大。学生学习常规涉及课堂、作业、复习、考试、课外学习等方面,其中课堂学习常规最为重要。
本学期重点抓好学生课堂学习常规管理, 教师应该高度重视并严格要求、扎实训练学生,引导学生课前预习、静心候课、全心上课,建立健全必要的课堂学习规范,减少直至消灭课堂疯闹、讲话、睡觉、吃东西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它与课堂学习无关的事等10种现象。
(三)九年级教学管理
1.复习课、试卷讲评课研讨。
2.命题研究。毕业班教师模拟中考命题,原创2套/人。
3.月考。做好命题、阅卷及分析工作,诊断到位并整改到位。
4.学科治薄。全面关注满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8条线的临界学生,找准“薄弱学科”,落实“治薄责任制”。
五、努力提高服务水平
教务处工作人员应 ……此处隐藏3762个字……研新模式,进一步增强教师之间的交流,形成浓厚的教学研讨氛围。
一是建立学校教师qq群,开展网上交流和研讨;
二是鼓励教师向天门教育信息网和学校网站发表自己的教学感悟或随笔。
(三)优化教学管理,全面提高教学质量
1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采用教研组每月一查,教务处平时抽查等方式,确保制度的有效落实。领导要带头深入课堂,学校领导和教研组长每月听课不得少于4节,教师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。
2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。备课采用电子备课的方式,保存在自己的专用电脑上和教室上课电脑上,便于随时提取选用和备查。
3、重视过程检测,及时改进教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并做好学生成绩登记、分析,以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对全校的教学质量进行全面监控。
4、要求教师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经验。
附:本期教务处分月工作计划
二月份:
1、制定各教研组、各学科教学计划。
2、制定教务处计划。
3、讨论通过教师绩效考核办法。
4、时间表、课程表、校历表更新上墙。
5、学期初常规教学工作检查。
三月份:
1、开展小学经典诵读、英语学科课题研究,征集和评选优秀教学论文,并择优上报市教研室。
2、开展师生跳绳比赛活动,选拔优秀选手。
3、积极申报研究课题。(以教研组为单位,每组一个课题组织教师参与研究,形成文字材料存档)。
4、三月份备改检查。
四月份
1、期中常规教学工作检查。
2、举办教学开放周活动。
3、期中考试。
五月份
1、期中考试质量分析。
2、五月份备改检查。
3、作息时间调整。(午睡安排)。
4、评选优秀教学反思,并整理成册。
六月份、七月份
1、期末教学常规工作检查。
2、编印各教研组课题研究论文集和案例、反思集。
3、组织教学质量检测工作。
4、组织教师对检测成绩进行分析,填好反馈表。
5、做好期末工作总结,材料整理归档。
6、做好优秀教师的评选工作。
第五篇:2014-2014下学期教务处工作计划澜沧县职业高级中学2014-2014学年度
下学期教务处工作计划
根据澜沧县职业高级中学2014年工作计划,本学期教务处工作计划如下:
一、指导思想:
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十八大会议精神,努力抓好学校的教学教务工作。通过积极加强内涵建设,强化制度落实,为实现学校总体目标而奋斗。
二、主要工作及措施:
(一)做好新学期准备工作,确保教学秩序稳定
1、排好课。根据教学计划的安排,做好新学期课表的编排合理安排教师的课程、课时及晚自习,确保开学教学秩序的稳定有序;
2、订好教材。及时认真做好新学期教材的订购与发放,作息时间表、校务日志、调课登记表、查课登记表等教学常规表册的复印及发放工作,及教具发放等相关工作,保证新学期教学活动的正常开展;
3、与实训处加强沟通,做好本学期二年级技能认证考试,一年级普通话测试等工作。
(二)认真抓好教学常规工作,强化教学过程管理
1、 根据学校工作计划,制定教务处工作计划及校本教研工作计划,并将计划印发给各教研组长,再传达到各位教师,同时做好各教研组教研工作计划、教师教学工作计划及实训室工作计划的收集工作;
2、进一步提高课堂教学有效性,开展多种形式的促进教师业务水平提高活动,主要做法:通过公开课进行听、评、议课;无记名式学生对教师教学评价,校内技能大比拼等形式。
3、做好每月常规检查工作,每月末对教师教案、作业、听课记录进行检查,并做好相关记录,为期末考核对教师作客观评价提供依据;
(四)做好学籍管理及助学金管理工作
1、将学籍管理系统中各年级学生数据进行统计,完善学生学籍纸质档案。
2、清查学生流失情况,对还未返校但班主任还在做思想动员工作的学生学籍占时保留,对因病、因事休学的学生学籍进行保留,对已确定流失学生的学籍进行异动减少;确保国家、省、市三个系统的正确性、统一性。
3、根据系统数据,认真核实提交学生助学金、免学费名册,按时上交各种数据、表册、总结。
(六)积极组织学生参加各项技能大赛、技能考证
1、强化教师教学日常教学中对学生素质、技能的培养,切实提高学生技能素质,提升社会竞争力;
2、开展校内技能大赛,在教学中注意选拔优秀的苗子, 为普洱市职业技能大赛做准备,组织教师对选出的苗子多花时间和精力在专业知识和技能上作重点培养。
3、认真组织高二学生参加茶艺师、餐厅、客房服务员、计算机操作员、摩托车维修工等各相关技能考试。
(七)组织好2014级半工半读学生第四学期教学
1、根据实际,安排好相关教学;
2、严格管理制度,所有学生成绩将按平时成绩和考试成绩各1:1进行计分,对成绩不及格的将严格执行补考,对毕业时不能补考过关的学生不发毕业证书;
三、其他工作
(一)做好专业设置系统的数据录入上报工作
1、根据学校实际情况,上报学校的专业设置及师资水平情况。
2、安排专人负责数据录入上报的具体工作,按时保质保量完成;
(二)组织2014级高考月考、动员、质量分析、填报志愿等工作。
(三)其他临时性工作
做好准备,随时迎接各级部门各类临时性的检查、调研、评估、交流工作,协助做好其他科室组织的各项活动。
澜沧县职业高级中学教务处
2014年2月29日
附:教学周历表
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