第一篇:学校民主管理学校自查报告
我校在大政方针的制定及日常的管理工作中,都充分发杨民主,体现民主治校之精神,充分发挥教职工代表大会的作用。我校主要做好以下几个方面的工作。
一、党政工职责分开,又统一协调。
学校支部非常重视对教代会的领导,将教代会工作纳入重要议事日程,定期进行研究,给以指导,支部书记车明杰分管教代会和工会工作,按照党的路线、方针、政策及工会方针,引导和帮助教代会正确行使职权,拓宽民主管理和民主监督的渠道,积极协调教代会与行政的关系,邀请工会主席参加或列席支部会议。
期工作总结
学校领导和行政职能部门充分尊重工会的法律地位和教代会的民主管理,民主监督权利,工会主席参加校会、校办公会,支持和保障教代会先例各项职权,主动接受教代会的检查,评议和监督,认真落实教代会作出的决定和决议,积极为教代会工作的开展在人力、物力、财力等各方面提供必要的条件和保障。
工会切实承担起教代会工作机构的任务,负责处理好教代会的日常工作,制定了民主工作计划,并落实,执行,工委一班人具有较高的政策理论水平和组织协调能力,保证教代会工作在围绕学校改革发民和涉及职工权益的高层次上的参与,维护行政领导的管理指挥权威。
我校教代会工作已分别纳入学校、党、政、工领导的工作目标责任进行考核。并纳入学校工作的督导检查中。
二、将教代会职权落实实处。
教代会听取并审议学校的年度工作计划,总结财务预决算,讨论审议关系我校建设和教学等方面的重大决策,并作出相应决议。
审议通过教职工奖惩条例,教书育人条例,定编定员方案,职务聘任制、工资、资金分配方案,以及学校的规章制度。
审议决定涉及教职工住房分配方案,公费医疗管理办法,福利基金,勤工俭学经费的使用原则办法及其他有关教职工生活福利的重大事项等。
教代会对学校中层以上领导干部进行民主评议,公正客观地评价并形成书面材料向被评议对象转达评议意见,并将评议结果作为干部嘉奖、处分、免职的重要依据加以落实。
教代会围绕学校教学和涉及职工切身利益等重大问题参政义政,以主人翁精神,认真履行民主管理与监督职权,提出建设性意见。
三、加强工会、教代会的组织建设。
我校按照四年一次换届选举产生教代会及工会成员,实行两会结合,本届工会于是2014年5月按有关文件程序选举产生教代会成员及各专门工委。
我校制定了教代会条例实施细则,建立了比较完整结合我校实际的教代会工作职责,制定了教代会提案审议办法,民主评义干部细则,建立了教代委制度,使学校民主管理网络化。
我校工会有组织,有计划地对教职工代表进行了培训,不断提高职工代表的政策理论水平和参政议政能力,
积极开展我校工运理论调研活动,参加上级工会举办的研讨会,知识竟赛等活动,撰写有实践性的调研文章,
四、严格执行教代会的工作制度。
我校定期召开一年度两次代表大会,会前由党政工共同对会议的中心议题和议程进行研究,做到统一认识、统一计划、统一行动。
教代会召开前功尽1-5周,工会广泛征集提案,学校党部、行政和工会,将会议有关材料发给各代表,组织代表进行讨论,收集意见,并予以修改补充。
在教代会会议期间,校长和有关行政职能部门向大会作工作报告,回答代表的质询,答复代表提出的议案及处理意见、结果;教代会期间,学校支部、行政职能部门、工会和教代会各专门工作定期召开联席会,商讨学校有关重大问题和涉及教职工切身利益的重大事项。
我校教代会的召开,由工会承担召集、会务、文书等工作,并建立有比较完整的文书档案;对教代会的大会文件、提案形成决定和重要规章制度,工会负责对其整理分类归档,统一保存。
综上所述,应该说我校的民主管理工作已落实到实处,职工代表大会制度的实行已具成效,我校的民主氛转越来越浓,群众的民主意识越来越强,完全有理由相信,我校的民主管理会越来越完美,越来越进步。
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第二篇:云台中学校民主管理学校自查报告
云台中学校民主管理学校自查报告
长寿区教委:
我校在大政方针的制定及日常的管理工作中,都充分发杨民主,体现民主治校之精神,充分发挥教职工代表大会的作用。我校主要做好以下几个方面的工作。
一、党政工职责分开,又统一协调。
学校支部非常重视对教代会的领导,将教代会工作纳入重要议事日程,定期进行研究,给以指导,支部书记车明杰分管教代会和工会工作,按照党的路线、方针、政策及工会方针,引导和帮助教代会正确行使职权,拓宽民主管理和民主监督的渠道,积极协调教代会与行政的关系,邀请工会主席参加或列席支部会议。
期工作总结
学校领导和行政职能部门充分尊重工会的法律地位和教代会的民主管理,民主监督权利,工会主席参加校会、校办公会,支持和保障教代会先例各项职权,主动接受教代会的检查,评议和监督,认真落实教代会作出的决定和决议,积极为教代会工作的开展在人力、物力、财力等各方面提供必要的条件和保障。
工会切实承担起教代会工作机构的任务,负责处理好教代会的日常工作,制定了民主工作计划,并落实,执行,工委一班人具有较高的政策理论水平和组织协调能力,保证教代会工作在围绕学校改革发民和涉及职工权益的高层次上的参与,维护行政领导的管理指挥权威。
我校教代会工作已分别纳入学校、党、政、工领导的工作目标责任进行考核。并纳入学校工作的督导检查中。
二、将教代会职权落实实处。
教代会听取并审议学校的年度工作计划,总结财务预决算,讨论审议关系我校建设和教学等方面的重大决策,并作出相应决议。
审议通过教职工奖惩条例,教书育人条例,定编定员方案,职务聘任制、工资、资金分配方案,以及学校的规章制度。
审议决定涉及教职工住房分配方案,公费医疗管理办法,福利基金,勤工俭学经费的使用原则办法及其他有关教职工生活福利的重大事项等。
教代会对学校中层以上领导干部进行民主评议,公正客观地评价并形成书面材料向被评议对象转达评议意见,并将评议结果作为干部嘉奖、处分、免职的重要依据加以落实。
教代会围绕学校教学和涉及职工切身利益等重大问题参政义政,以主人翁精神,认真履行民主管理与监督职权,提出建设性意见。
三、加强工会、教代会的组织建设。
我校按照四年一次换届选举产生教代会及工会成员,实行两会结合,本届工会于是2014年5月 ……此处隐藏7901个字……序,加强财务民主监督,防范购物中的违规违纪行为发生。
对学校重大项目开支,特别是工程招投标及签订合同情况也要公开。例如学校为改善办学条件所添置的教学设施(如添置电脑、音响设备等),所进行的修缮再建工程(校园绿化工程、健身馆维修等),校舍修缮工程承包情况全面公开,公开的内容包括招标情况、合同内容、购买物品单价、总额等,全部接受教职工监督。教师如对财务收支情况有疑问,允许教师质询、查帐甚至举报。
4、严格业务考评,教师奖惩客观公正
教师的业务考评工作,关系到教师的聘任、评优晋级和经济利益。考评工作公正合理,便能充分调动教师工作积极性,激发上进心,因此,学校对教师工作考评情况进行全面公开,完善教师的考评机制,做到深入了解教育教学实际,对教师工作的“量”和“质”进行检查,在考评中公平公正,不片面看待问题,按“德、能、勤、绩”全面考评教师,及时记载考评情况。
学校组建了教师年度考核领导小组,由校长任组长,党委书记等校领导及年级组长和工会监督评议小组为成员。学校建立健全了教师考核机制,考核过程量化和定性相结合,考评小组对教师考评工作进行严格把关,接受群众监督。
五、拓宽渠道,巩固成效
为落实和检查校务公开工作的成效,我们通过以下途径进行监督接受评价,不断调整思路,促进学校各项事业持续健康发展。
1、扎实开展先进性教育活动,促进民主管理学校工作
在区委、区委教育工委的统一部署下,我校于7月—11月认真开展了先进性教育活动。在活动中,学校党、政、工领导班子通过认真学习、分析评议、整改提高几个阶段的工作,针对学校、管理中存在的突出问题,积极推进学校民主管理工作的改善和落实。如广泛征求群众意见,开展与群众谈心活动,共收集到群众意见800多条,梳理归类整理成33条;还组织一些不同类型、不同层次的座谈会,吸收相关群众代表参加,专题研究对突出问题的整改。
2、民主测评
学校领导班子、中层干部2014年接受了一次教师全员考评;请全校教职工参与评判、打分、以提高干部的责任感和使命感;任课教师每学期接受一次全班学生考评,以提高教师的育人素质和事业心,并且民测结果与期末教育教学综合评估奖励相挂钩,奖励先进,激励后进。
3、接受师生反馈
学校除设校务公开信箱外,还另外设立校长信箱和举报信箱,对学生存在的问题,教师的教学情况,学生或家长通过信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。
4、定期召开家校沟通会
我校成立了家长委员会,它是家长与学校沟通的桥梁。我校定期每学期召开一次家长会和不定期召开家长委员沟通会,请家长参与监督,使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。
六、重在实效,全面发展
1、规范了学校管理。推行校务公开的过程,也是学校领导依法治校,依法治教,规范学校管理,接受群众监督的过程。
2、落实了民主监督。实行校务公开,教职工合法的民主权利得到保障。民主监督权切实得到落实,得到教职工的充分理解、支持和配合,教职工从中提高了依法参与学校管理和监督的水平,学校内部管理体制改革得到深化。
3、密切了干群关系。实行校务公开,各项工作都有透明度,职工心中对学校工作都明白,工作积极性得到充分调动,校务公开凝聚了人心,密切了干群关系。
4、增强了群众信任。实行校务公开后,社会对学校收费项目、标准都非常清楚;教师对财务开支心中有数,对学校领导的怀疑消除了;家长参与学校教师教学质量评价的积极性大为提高,增强了群众的信任。
5、推进了学校发展。实行校务公开,浓厚了校园民主空气,激发了全体教职工的办学热情,教师工作责任心不断加强,积极性充分得到调动,学校办学质量、科研水平不断提高。
通过几年的校务公开,增强了我校的工作透明度,保证了“依靠方针”的落实,促进了学校民主管理制度的完善落实,领导工作也得到了教职工的理解和支持,通过校务公开,干群关系密切了,矛盾减少了,教职工的积极性提高了,各项措施得到顺利推进。通过校务公开,有效地遏制了不正之风,有力推进了行风建设和师德建设,我们一定继续努力,为不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平,促进我校教育教学工作全面上新的台阶。
万州二中学校民主管理、校务公开检查考核评分细则
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考核内
容及分值
评 分 标 准
分值
扣分
标准
自查
得分
基础工作18分
1、领导重视,纳入党政议事日程,领导机构和工作机构健全,并正常开展了工作;
4分
缺一项
扣1分
4
2、建立了校务公开工作责任制,制定了实施方案,工作措施有力;
4分
未制定
扣2分
4
3、领导班子、领导干部及职能部门按责任制履行了职责;
5分
缺一项
扣3分
5
4、形成了党委(总支、支部)领导、行政全面负责,各相关部门各负其责的工作体制,监督机制健全,校务公开工作全面开展。
5分
缺一项
扣2分
5
主
要
任
务
37
分
1
制
度
健
全
15
分
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